序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 应用型本科高校“仪器分析”实验教学改革初 | 刘志鹏,等 | 68 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
32 | 浅谈“材料学科综合实验”课程发展及改革 | 李思维,等 | 70 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
33 | 工程制图课程思政教学途径探讨 | 崔馨丹,等 | 73 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
34 | CDIO 模式下“桥梁结构”课程教学 | 沈健 | 75 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
35 | 现代设计史的翻转课堂教学研究 | 王威多 | 77 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
36 | 水文水资源专业高职学生“双导师制”人才培 | 张银华 | 79 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
37 | 农业 4.0 背景下园艺专业人才培养的“ | 李杰 | 82 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
38 | 以科研项目为导向的“经济林栽培”课程教学 | 马小焕 | 84 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
39 | SPARK 技术在海洋档案全文检索中的应 | 孙杰 | 86 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
40 | “网页设计与制作”课程教学方法初探 | 李成 | 88 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
41 | 大学生心理健康课程改革路径探析 | 柳艳艳 | 90 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
42 | 基于 BOPPPS 教学模型的心理测量学 | 彭嘉熙,等 | 92 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
43 | 心理学质性研究方法课程教学体会和反思 | 何吴明 | 94 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
44 | 贴近实战、贴近学生——军校本科毕业设计改 | 唐宇,等 | 97 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
45 | 纪检监察证据鉴别的技巧探微 | 曾维涛 | 100 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
46 | 哀伤辅导在高职校园危机干预中的应用 | 潘亚姝,等 | 102 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
47 | 新媒体视域下高职院校思政课对学生“工匠精 | 戚洪娜 | 104 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
48 | 高职“路基路面试验与检测”课程信息化教学 | 张小利 | 106 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
49 | 高职康复治疗技术专业“现代学徒制”教学工 | 黄飞,沈爱明 | 108 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
50 | 高职院校会计专业实训一体化教学模式探析 | 周东柠 | 110 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
51 | 以“英语角”活动为契机,创新高职院校图书 | 谢小军,陈扬芳 | 112 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
52 | 浅论中职学校民族传统手工艺的价值传承 | 唐毓葵 | 114 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
53 | 虚拟场馆在中职工艺美术欣赏课教学中的应用 | 黄茜 | 116 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
54 | 发达国家促进幼小衔接的经验及启示 | 谢欢 | 119 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
55 | 小学班集体建设现状及对策研究 | 赵英利,董静 | 121 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
56 | 论边缘学习群体之成因——反思新课程理念下 | 杨玉娥 | 123 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
57 | 基于翻转课堂在小学教学中的可行性探究 | 黄娇红 | 125 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
58 | 新课改下初中语文教学中的情感教育的渗透策 | 谢天斌 | 127 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
59 | 小学低年级语文识字教学策略探讨 | 褚文霞 | 129 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |
60 | 基于转变学生学习方式的高中数学微课教学应 | 白生德 | 131 | 2019年第8期下旬刊(总第468期) |