序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
61 | 小学信息技术教材比较分析 | 雷晓鸽 | 141 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
62 | 德阳小学科学教师地理专业术语使用调查分析 | 郭婷,等 | 143 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
63 | 幼儿园物质—空间环境的潜在功能研究综述 | 黄锦琪 | 145 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
64 | 幼儿园安全教育的思与行 | 姜莹 | 147 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
65 | 卢梭的儿童观对现代儿童教育的启示 | 杨兰 | 149 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
66 | 环境育人的教育心理学解读 | 任婧 | 151 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
67 | 心理弹性训练在医学院大学生心理危机干预中 | 王凯,等 | 153 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
68 | 论《科学怪人》对现代 AI 技术的启示 | 蔡沂岑 | 156 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
69 | “文气论”中“清气”概念源流考 | 常睿 | 159 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
70 | 汉代乐舞的多样统一 | 冷英嘉 | 163 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
71 | 秋菊到雪莲的自我救赎 | 李承辉 | 165 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
72 | 《农民变市民》关键在“变”——剧本创作感 | 刘婷 | 168 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
73 | 图书馆移动式典藏管理工作探索 | 杨若楠 | 170 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
74 | 智慧博物馆建设研究 | 熊鹃 | 172 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
75 | 翻转课堂在大学英语教学中的实践运用分析 | 毛婧 | 174 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
76 | 新媒介时代大学公共英语教学管理改革探究 | 王兰 | 176 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
77 | 基于混合学习的英语听力教学模式的设计研究 | 宋沛轩,韩丽 | 178 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
78 | 从目的论的角度浅析医疗剧字幕中的英汉翻译 | 刘小潇,李永兰 | 180 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
79 | 认知语言学视角下的日语“感谢表达”研究 | 万巨凤 | 182 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
80 | 基层党建引领社区治理——以八里庄街道美丽 | 刘苗,等 | 185 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
81 | PPP 模式和民营化双重交融——养老服务 | 吴丹 | 188 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |
82 | 上海市民垃圾处理行为调查 | 宋怡,等 | 191 | 2019年第9期上旬刊(总第469期) |