序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 微信公众平台在生物化学教学中的应用初探 | 刘云鹤,等 | 71 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
32 | “五定五考核”模式提升生物工程专业本科生 | 左爱仁,等 | 74 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
33 | 转型背景下高校食品专业特色课程教学方法改 | 周晓洁 | 77 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
34 | 新工科视域下高校实践育人路径探析 | 杨天,闫蕴琦 | 79 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
35 | 工业工程专业课程设计体系改革与实践 | 刘设,等 | 81 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
36 | 中美工科院校的机械原理课程教学模式概况 | 陈奇,等 | 83 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
37 | “飞机动力装置系统适航符合性验证与审定” | 李龙彪,Tiniakov Dmytro | 86 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
38 | 基于微课与翻转课堂的城市轨道交通控制课程 | 罗隆,等 | 88 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
39 | 浅析工科专业课程教学中的“做中学” | 任小永 | 91 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
40 | 基于数据挖掘和 WEB 的智能教学系统开 | 田茁 | 93 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
41 | 情景式教学在口腔医学教学中的应用探析 | 张振波 | 95 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
42 | 在校大学生舌象调查分析和养生保健对策 | 魏栋梁,等 | 97 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
43 | “互联网 +”背景下混合教学模式的研究与 | 杨慧 | 100 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
44 | 研究生“计量经济学”课程教改方案探索 | 李艳红,崔和瑞 | 104 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
45 | 人工智能背景下大学会计学毕业生专业能力需 | 董丽,卓建华 | 106 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
46 | “三个课堂一体”实践育人模式下的市场调查 | 沈永昌 ,付云云 | 108 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
47 | 高等师范院校小学教育专业教育实践性课程 | 刘小兰 | 110 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
48 | 选项教学对培养青少年体育核心素养的探索 | 齐汉林 | 112 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
49 | 地方职业院校中外合作办学的现状分析与对策 | 刘熙,等 | 114 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
50 | 兵团高职院校混合所有制办学的探索与思考— | 毛洪霞,等 | 116 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
51 | 高职院校高质量“双师型”师资队伍建设研究 | 刘武军,石永洋 | 118 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
52 | 基于 OBE 视角的高职院校学生创新创业 | 彭湘华 | 120 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
53 | 人职匹配理论下的高职学生职业生涯发展问题 | 吴美子 | 122 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
54 | 从辅导员视角谈高职学生学习生涯规划引导工 | 吴波 | 124 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
55 | SPOC 翻转课堂在“工学结合”一体化教 | 赵杰华 | 126 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
56 | 现代学徒制对中职汽车美容与装潢专业人才培 | 林珺 | 128 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
57 | 中等职业学校专业技能教学标准制定及技能考 | 殷琴 | 130 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
58 | 完善高中教研组织建设,强化教书育人功能 | 姜燕燕 | 132 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
59 | 翻转课堂在农村小学实施的困境及应对策略 | 刘爽 | 134 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |
60 | 小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路 | 盛泽明 | 136 | 2019年第11期下旬刊(总第477期) |