序号	篇名	作者	页码	所属目录
61	面向实践性知识的高职生工作室制教学分析	匡露	130	2020年第7期中旬刊（总第500期）
62	“工匠精神”视域下的“职业生涯规划”课程	王添，王德瑜	132	2020年第7期中旬刊（总第500期）
63	高职院校学生艺术素养与创新能力培养研究	许雁翎，胡兰兰	134	2020年第7期中旬刊（总第500期）
64	全域旅游背景下服务业外语技术技能人才培养	翟晶晶，等	136	2020年第7期中旬刊（总第500期）
65	不同运动参与方式下高职男大学生职业核心能	李建	138	2020年第7期中旬刊（总第500期）
66	基于产教融合理念的特教专业实践平台建构	谭燕菊	140	2020年第7期中旬刊（总第500期）
67	中等职业学校化学教学创新探析	张铁刚	142	2020年第7期中旬刊（总第500期）
68	适性扬长，提升中职学生核心素养	黄德汉	144	2020年第7期中旬刊（总第500期）
69	新课改背景下的教师培训模式探究——以合肥	江骏	146	2020年第7期中旬刊（总第500期）
70	浅谈如何激发学生学习文言文的兴趣	武心灵	148	2020年第7期中旬刊（总第500期）
71	乡村中学历史教师专业发展路径探析	陈艳	150	2020年第7期中旬刊（总第500期）
72	学科核心素养与课程改革——解析高中政治课	王晨	152	2020年第7期中旬刊（总第500期）
73	抗疫事件在八年级道德与法治教学中的整合运	李洁，李昱晓	154	2020年第7期中旬刊（总第500期）
74	走进新课程：论地理教学的设计与创新	陈艺多	156	2020年第7期中旬刊（总第500期）
75	探析小学科学的翻转课堂教育创新	张鸽	159	2020年第7期中旬刊（总第500期）
76	幼儿园安全危机管理研究	王欢欢	161	2020年第7期中旬刊（总第500期）
77	农村幼儿园特岗教师生存状态的影响因素探究	窦瑞，石富美	163	2020年第7期中旬刊（总第500期）
78	学前儿童攻击性行为研究	张薇	165	2020年第7期中旬刊（总第500期）
79	幼儿美术教育现状分析及指导策略探究	叶屈轶	167	2020年第7期中旬刊（总第500期）
80	大学生孤独感的产生原因及干预策略探析	潘亚姝，郭芮彤	169	2020年第7期中旬刊（总第500期）
81	新冠肺炎疫情下学生复课后的心理调适	王芳	171	2020年第7期中旬刊（总第500期）
82	探究课堂教学的角色——《第二语言的课堂教	唐炳儒	173	2020年第7期中旬刊（总第500期）
83	高校英语专业课程思政教育的创新策略分析	张希萌	175	2020年第7期中旬刊（总第500期）
84	浅析跨文化交际视角下的大学英语课程思政	王丹	177	2020年第7期中旬刊（总第500期）
85	“轻重”类相对反义词的不对称研究	丁慧慧	179	2020年第7期中旬刊（总第500期）
86	语块对提高高职英语专业学生翻译能力的效应	金红霞	182	2020年第7期中旬刊（总第500期）
87	论英汉口译的训练方向和方法——从口译的即	彭希	184	2020年第7期中旬刊（总第500期）
88	文化资本视角下翻译传播对比研究——以《M	牛荣亮	186	2020年第7期中旬刊（总第500期）
89	领导干部要强化历史责任担当	杨佳斯	188	2020年第7期中旬刊（总第500期）
90	大力纠治形式主义、官僚主义	黄贤斌	190	2020年第7期中旬刊（总第500期）