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“马克思主义基本原理概论”教学改革再探

2017-01-18 点击:1460 次

作者: 吕海滨
作者单位: 贵州财经大学马克思主义学院
摘要: “马克思主义基本原理概论”课程理论性强,单纯地 从“理论到理论”单向度地向学生进行灌输的教学方式已经 不适合现在教学的需要。“马克思主义基本原理概论”教学 进行改革,应从压缩班级规模、提高教师授课魅力、更新教 材内容、理论教学与实践教学相结合、改革对学生考核方案 等几个方面入手。只有这样,才能达到这门课程教学的预期 目标,为国家培养思想素质合格的人才。
关键词: 马克思主义基本原理概论;教学改革;对策
中图分类号: G642.0
基金项目: 本文是2015 年贵州省教育厅高校人文社科研究课题“高校中华优秀传统文化与社会主义核心价值观教育模式创新研究”(课题 编号:2015SSK08)和2015 年贵州省教育科学规划“大数据视域下高校思政课考核模式创新研究”(课题批准号:2015B187)阶段性成果。


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