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独立学院“机械设计”课程“教、学、做”一体化教学方案探究

2017-04-20 点击：563 次

作者：	史永芳
作者单位：	三峡大学科技学院
摘要：	为了适应高等教育的“教学做”一体化要求，更有效地培养优秀的高级应用型机械人才，独立院校必须对机械工程专业的教学模式进行改进。本文将从机械工程专业的 “教、学、做”一体化实施的必要性、“机械设计”课程一体化教学的实施策略和具体的实施方案等方面进行研究，并制定了相应的教学方案。这对于更好地推动“机械设计”课程建设与改革，提升学生的职业核心能力和职业素养起到了积极的作用。
关键词：	机械设计；教、学、做一体化；教学方案
中图分类号：	G642
基金项目：	三峡大学科技学院2015 年教学研究项目（立项编号JY20150004）。

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