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高中3D创意设计校本课程的设计与实施

2018-08-22 点击:295 次

作者: 徐萱
作者单位: 南京市第三高级中学
摘要: 3D 打印技术,与智能机器人、人工智能并称为实现 数字化制造的三大关键技术。为了让学生领略新技术和新 科技理念,笔者尝试开设“3D 创意设计”校本课程。本文从学 情分析及课程资源、课程目标、课程内容、实施情况、课程评 价详细阐释了该课程的建设与实施情况,总结经验进行反 思,希望笔者的课程设计与实践能为更多的教育同行提供 借鉴参考。
关键词: 3D 创意设计;校本课程;课程开发
中图分类号: G632
基金项目:


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