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喀什地区幼儿园新教师职业适应影响因素及对策

2018-09-20 点击：490 次

作者： 王佳惠
作者单位： 喀什大学
摘要： 本研究通过对喀什地区共计212 名幼儿园新教师 进行调查，对其职业适应现状进行分析，从主观和客观两方 面发现影响幼儿园新教师职业适应的因素，最后从新教师 自身、幼儿园及政府这三个层面依次提出可操作性的策略。
关键词： 喀什地区；影响因素；对策
中图分类号： G451.4
基金项目： 项目名称：自治区研究生科研创新项目，项目编号：XJGRI2017131。


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