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图学美育的探索与实践

2018-09-30 点击：498 次

作者： 刘德良，等
作者单位： 大连海事大学船舶与海洋工程学院
摘要： 图学与美学同属于形象思维范畴，他们在形式与 内容上互相渗透，创造者的设计意图需要通过工程图样来 表达，美的产品设计只有与工程图样相结合才能在产品中 显示它的艺术魅力；而图样只有融入美学才能使设计变得 完美，在工程图学教学中融入美学因素是十分必要的。将美 学思想融入到工程图学教学的各个环节，用美学原理解释 工程制图课程的学习内容，辅以按照美的规律而进行的教 学活动，引导学生发现、感受图样中的美，并在此基础上去 创造美和表达美，改变枯燥、乏味的课堂教学，让学生在美 的情境中不断培养学习兴趣，激发学习动力，使教和学真正 成为一个愉快的过程，对于提高教学质量、深化素质教育都 有着积极而深远的意义。
关键词： 工程图学；美学；教学模式
中图分类号：
基金项目： 大连海事大学教师发展专题项目（2017JFY06）；大连海事大学教学改革项目（2016Z015）。


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