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微课在成人高等教育应用中的思考

2018-11-06 点击:19 次

作者: 陈玲玲
作者单位: 苏州大学
摘要: 微课在成人高等教育中的应用,有效解决了成人 “工学矛盾”,符合成人记忆特点,满足成人求知需求。但实 际应用中也存在一定的问题:如教学模式存在误区、制作质 量整体不高、精品微课缺乏、微课更新速度缓慢等,这些问 题影响了微课功能的发挥。因此,应注重改进微课教学模 式、加强微课团队建设,打造精品微课,建立长效激励机制 促进微课的发展,从而促进成人高等教育事业的良性发展。
关键词: 微课;成人高等教育;混合教学模式
中图分类号: G642
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