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“互联网+”背景下“工程造价”课程教学改革 研究与实践

2018-11-06 点击：455 次

作者： 高云，史晓燕
作者单位： 扬州市职业大学
摘要： 本文基于“互联网+”背景下，充分利用信息化的技 术手段，实现翻转课堂；对课程教学进行设计，重构学生学 习过程，并建立新型的评价模式，分析“工程造价”课程存在 的问题及改革思路和应用实施，并最后进行总结，以期实现 与传统教学模式有机结合，任务驱动，线上线下相结合，培 养出符合信息化时代要求的工程造价专业应用性人才。
关键词： “互联网+” ；工程造价；教学改革
中图分类号： G642
基金项目： 本文系扬州市职业大学校级重点课题，项目名称：BIM技术在既有公共建筑绿色化改造中应用研究，编号：2017ZR05。


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