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“互联网+”背景下“工程造价”课程教学改革 研究与实践

2018-11-06 点击:23 次

作者: 高云,史晓燕
作者单位: 扬州市职业大学
摘要: 本文基于“互联网+”背景下,充分利用信息化的技 术手段,实现翻转课堂;对课程教学进行设计,重构学生学 习过程,并建立新型的评价模式,分析“工程造价”课程存在 的问题及改革思路和应用实施,并最后进行总结,以期实现 与传统教学模式有机结合,任务驱动,线上线下相结合,培 养出符合信息化时代要求的工程造价专业应用性人才。
关键词: “互联网+” ;工程造价;教学改革
中图分类号: G642
基金项目: 本文系扬州市职业大学校级重点课题,项目名称:BIM技术在既有公共建筑绿色化改造中应用研究,编号:2017ZR05。


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