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高校本科导师制教改探究与实施——以西南医科大学针灸学专业为例

2018-11-21 点击：434 次

作者： 张慧，等
作者单位： 西南医科大学中西医结合学院
摘要： 中医学教育在我国已有几千年的历史, 根据中医 学学科性质，中医人才培养应在继承传统中医师承教育的 基础上，重视临床能力培养和因材施教。而在中医针灸学本 科教学中实行本科导师制，不仅能激发学生的学习积极性, 而且能促进师生互动，提高教学效果，为培养高素质的中医 针灸专业人才打好坚实的基础。
关键词： 中医针灸学；本科导师制；教改
中图分类号： G642
基金项目： 泸州市科技局教改项目（NO.2016LZXNYD-R11）。


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