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摆脱高职教师的教学困境,努力培养学生的职业能力

2018-12-04 点击:21 次

作者: 阮文,李德尧
作者单位: 湖南工业职业技术学院
摘要: 本文阐述了职业能力的概念,分析了职业能力培 养的重要意义,探讨了高职院校培养学生职业能力存在的 若干问题,其中指出了教师的教学困境,最后提出了培养学 生职业能力应采取的措施。
关键词: 教学困境;高职院校;职业能力
中图分类号: G712
基金项目: 湖南省教育科学“十三五”规划2016 年度项目(项目编号:XJK016BZY008);湖南省教育科学“十二五”规划2015 年度项目(项目编 号:XJK015BZY014)。


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