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摆脱高职教师的教学困境，努力培养学生的职业能力

2018-12-04 点击：66 次

作者： 阮文，李德尧
作者单位： 湖南工业职业技术学院
摘要： 本文阐述了职业能力的概念，分析了职业能力培 养的重要意义，探讨了高职院校培养学生职业能力存在的 若干问题，其中指出了教师的教学困境，最后提出了培养学 生职业能力应采取的措施。
关键词： 教学困境；高职院校；职业能力
中图分类号： G712
基金项目： 湖南省教育科学“十三五”规划2016 年度项目（项目编号:XJK016BZY008）；湖南省教育科学“十二五”规划2015 年度项目（项目编 号:XJK015BZY014）。


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