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新形势下高校第一课堂与第二课堂协同育人机制探究

2018-12-18 点击:435 次

作者: 何帅,等
作者单位: 华中师范大学
摘要: 在“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育 内涵式发展”的新形势下,高校教育模式逐渐暴露出教学模 式相对比较单一、知识信息不能与时俱进、人才培养脱离社 会需求等问题。高校在优化现有人才培养体系的基础上,越 来越重视第二课堂培养方案,促进两大课堂的融合发展,以 实现素质教育的全面实施和综合型人才的深化培养,真正 达到育人成才的效果。本文以华中师范大学计算机学院为 例,探讨第一课堂与第二课堂协同育人机制的构建。
关键词: 高校教育;第一课堂;第二课堂
中图分类号: G642
基金项目: 2018 年华中师范大学中央高校基本科研业务费(思想政治教育类)项目资助(项目编号:CCNUSZ2018019)。


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