欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
2023年第22期（总第598期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
“以学生为中心”模式下国合大学生的学习状态及对策

2018-12-18 点击：429 次

作者： 罗海梅
作者单位： 贵州财经大学经济学院
摘要： 从课前、课堂和课后三个环节判断，国合大学生的 学习主动性和积极性很低。主要原因在于学生及其家长对 大学期间的学习目标定位过低，大学的课程考核标准过于 宽松。基于此，本文提出高等学校可从进校初期学生初步学 习目标的建立、在校中后期总体学习目标的明确、调整任课 教师的考核机制和增加口试以提高学生考核标准等方面改 善学生的学习状态。
关键词： 大学生；学习状态；对策
中图分类号： G642
基金项目： 2018 年度贵州财经大学教学质量与教学改革项目。


下一篇： 知觉师生关系与学生学习效能研究——...
  上一篇： 新形势下高校第一课堂与第二课堂协同...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络