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新疆少数民族语文写作教学中的微课应用
2018-12-18 点击:463 次
作者:
田甜,叶继群
作者单位:
喀什大学
摘要:
新疆是一个多民族、多语种、多文字地区,这种特 殊的语言环境在不同民族之间产生了一定的语言交流障 碍。文章通过分析少数民族学生写作教学现状,针对少数民 族学生学习特点,探究微课资源如何以其特色调动民族学 生的写作兴趣和积极性,使教学效果较常规方式显著提高。
关键词:
少数民族;微课;语文写作教学
中图分类号:
G752
基金项目:
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