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“课程思政”背景下大学英语教师职业发展路径

2018-12-25 点击：403 次

作者： 柯璇，卢军坪
作者单位： 上海外国语大学国际教育学院，上海第二工业大学文理学部
摘要： “课程思政”是新形势下高校思想政治教育教学改 革的必然要求，其核心在于挖掘不同学科及课程的思想政 治教育资源，构建全人员、全方位、全过程的思想政治教育 课程体系，从而真正运用好课堂教学这一主渠道，全面提升 立德树人实效。高校大学英语课堂具有突出的知识性和意 识形态性，是思想政治教育的重要平台，也是“课程思政”教 育教学改革的重要组成部分。课程思政的实践效果关键在 教师，本文提出了“课程思政”背景下大学英语教师职业发 展的新要求，以及在此背景下大学英语教师职业发展面临 的现实困境，最后探讨“课程思政”背景下大学英语教师职 业发展的创新路径。
关键词： 课程思政；大学英语教师；职业发展
中图分类号： G451.2
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