欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
“一带一路”倡议新形势下土木工程专业英语教学方式探索

2019-01-24 点击:32 次

作者: 申艳军,等
作者单位: 西安科技大学建筑与土木工程学院
摘要: 在“一带一路”国家倡议的新形势下,要求大学培 养的毕业生具有娴熟英语沟通能力、过硬国际专业术语掌 握能力及适应国际化行业标准、规则能力,因此,对“土木工 程专业英语”教学内容及方式提出全新考验。目前,国内大 学“土木工程专业英语”教学与现实需求存在较大脱节,表 现在:(1)教学内容陈旧,未结合新形势发展更新教材与课 堂资料;(2)学生对课程重视程度不够;(3)教学方式落后, 采用传统灌输式教学方法,未结合社会需求。针对以上问 题,笔者所在团队基于现从事的“土木工程专业英语”课程 教学,通过开展对现有教学模式改革、优化,开展包括教学 大纲改进、教学模式探索、教学内容优化等方式,致力培养 土木工程本科生能够适应目前新形势需要,成为社会欢迎、 企业急需、适应国际的优秀工程技术人才。经3 年的课堂教 学实践证明,该教学方式有助于调动学生积极性及增强其 社会适应性,不失为新形势下土木工程专业英语教学的一 种新模式。
关键词: 一带一路;国际化;土木工程专业英语
中图分类号: G642
基金项目: 西安科技大学教育教学改革与研究项目(JG16019);西安科技大学专业学位研究生课程案例库建设项目(201601)。


下一篇: 装配式建筑发展背景下的工程管理专业...
  上一篇: 基于大学生创新创业训练计划的土木工...