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课程思政改革要求下德语文学的课堂教学设计——以《格林童话》为例

2019-02-15 点击：431 次

作者： 孟小果
作者单位： 上海理工大学外语学院德语系
摘要： 研究者们已经从很多视角对《格林童话》这部经典 童话进行过研究，然而把《格林童话》的课堂教学与课程思 政改革结合在一起，不仅能为研究者提供不一样的视角，同 时对当代社会的思政改革和提高人们的道德修养都有一定 的推动作用。处处蕴含着道德智慧的《格林童话》有助于促 进人们形成正确的道德观和价值观，同时引导人们树立积 极健康的世界观和人生观。文学在把知识内化为道德修养 方面发挥着功不可没的作用，《格林童话》的课堂教学就拥 有自身特有的育德功能和价值引领作用。
关键词： 课程思政改革；课堂教学；《格林童话》
中图分类号： G642.0
基金项目： 本文系上海高校青年教师培养资助计划重点推荐———“课程思政改革要求下德语文学的课堂教学设计———以《格林童话》为例”。


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