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勘查技术与工程专业综合课程设计建设探讨

2019-03-12 点击:34 次

作者: 李鹏,等
作者单位: 重庆大学土木工程学院
摘要: 本文结合重庆大学勘查技术与工程专业课程设计 的开展情况,讨论了原有各理论课程对应的分项课程设计 的不足,并针对由此而改进的综合课程设计建设从教学模 式和相关要求两方面进行了相应的探讨。相关教学研究和 实践表明,只有教学模式科学合理、参与课程设计的各主体 责任明确,才能有效推进综合课程设计的实施,同时达到培 养学生对知识的综合应用能力、实际动手与协作能力、独立 思考与创新能力等核心目标。
关键词: 勘查技术与工程;综合课程设计;教学模式
中图分类号: G642
基金项目: 重庆市高等教育教学改革研究项目(142014)。


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