欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
“兽医微生物学”案例式教学的设计与应用

2019-03-20 点击：358 次

作者： 孟霞，等
作者单位： 扬州大学兽医学院；江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心
摘要： 兽医微生物学是兽医专业最重要的主干课程之 一。为激发学生学习兴趣，提高该课程教学质量，将案例式 教学法引入病原微生物的分离鉴定这一教学内容中，探索 该教学方法在微生物教学中的效果。结果表明，与传统的教 案教学法相比，案例式教学法可充分调动学生课堂参与的 积极性，激发学习兴趣，学生能较好地掌握理论与实践知 识，提高了教学效果。
关键词： 案例式教学；兽医微生物学；应用研究
中图分类号： G642
基金项目： 扬州大学博士专项教改课题（YZUJX2016-19B）；“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”（TAPP）；江苏高校优势学科建设工程资 助项目（PAPD）。


下一篇： “生态学基础”课程思政改革探索
  上一篇： 翻转课堂在分析化学教学中的设计与应...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络