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在高职院校实施基于云空间数字工卡的翻转课堂 教学的必要性研究

2019-03-20 点击:290 次

作者: 黎湖广,朱旭
作者单位: 长沙航空职业技术学院
摘要: 本文针对当前在高职院校实施翻转课堂教学必要 性研究不足的现状,从知识和技能的传播途径、高职教育内 在特征与现实需求、职业能力培养目标、知识和技能的认知 过程等视角探讨了在高职院校实施翻转课堂教学必要性。 在此基础上提出了基于云空间数字工卡的翻转课堂教学衍 生模式,并分析阐述了其衍生特性的必要性。
关键词: 高职院校;数字工卡;翻转课堂
中图分类号: G712
基金项目: 湖南省教育科学规划课题“基于云空间数字工卡的翻转课堂教学模式在顶岗实习教学中的应用”(课题编号:XJK014CZY084)阶 段性研究成果。


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