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从职业幸福感视角谈西藏中小学教师工作积极性激励

2019-04-09 点击：527 次

作者： 王德芳
作者单位： 西藏民族大学教育学院
摘要： 职业幸福感和工作积极性有密切关系。西藏中小 学教师职业幸福感和工作积极性的影响因素表现出一定特 点。论文就外因、报酬等进行了探讨，并提出了对策。
关键词： 西藏；教师；职业幸福感
中图分类号： G451
基金项目： 本文为西藏自治区教育科学十三五规划2016 年度课题一般项目“西藏中小学教师职业幸福感研究”（项目批准号：XZJKY31650） 部分成果。


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