欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
2023年第22期（总第598期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
关于立足高级应用型人才培养的艺术设计专业创客 教育模式构建研究

2019-06-04 点击：425 次

作者： 过嘉芹
作者单位： 山西传媒学院
摘要： 网络信息时代到来后，教育工作者不断创新教学 方式，以便更好地适应社会发展需要。艺术设计专业教学活 动组织时，教师改变传统教学思想，实际教学中运用创客教 学模式，这不仅能够提高艺术设计教学效率，而且还能培养 高级应用型人才，这对艺术设计专业持续发展有促进作用。 本文在创客教育简介的基础上，全面总结当前艺术设计专 业创客教育基本现状，最后提出创客教育模式构建的具体 措施，以期为艺术设计专业教育工作者提供参考。
关键词： 高级应用型人才 艺术设计专业 创客教育模式
中图分类号： G642
基金项目： 2018 年山西省高等学校哲学社会科学项目，课题名称：《移动互联时代山西红色旅游资源创意转化设计研究》，课题编号：J2018199。


下一篇： 焙烤工艺学课程设计探索
  上一篇： 谈对公共艺术教育改革的几点思考
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络