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工科背景下产教融合国际案例研究与启示

2019-06-18 点击：405 次

作者： 钟婷婷
作者单位： 浙江大学
摘要： 工程硕士培养模式是工程教育的核心要素，探索 适合中国国情的工程硕士培养体系更是培养符合时代要求 的优秀工程人才的关键。本研究对全球公认顶尖理工科院 校的工程培养模式进行个案剖析，并研究发达国家高校、政 府及企业各方对产教融合下背景下的工程硕士培养的支 持。该研究结果可为我国产学研背景下工程硕士培养提供 来自顶尖高校和发达国家的经验借鉴。
关键词： 产教融合 工程硕士 工科背景
中图分类号： G647
基金项目： 浙江大学 2018 年研究生教育研究课题（编号 20180303）资助。


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