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关于理实一体化课程教学实施发展性评价的几点思考

2019-06-18 点击：410 次

作者： 刘文虎
作者单位： 陇南师范高等专科学校机电工程学院
摘要： 理实一体化课程教学实施发展性学生评价以来, 虽然在实践探索中取得了一些可喜的成绩, 但课题的探索 与研究中依然存在着不少问题, 如课题内涵的理性思考不 够深入,收集反映学生发展的过程资料不够全面,制定学生 发展的改进计划不够及时等,都是应深入思考的问题。
关键词： 发展性学生评价 探索与研究 问题思考
中图分类号： G642
基金项目： 陇南师范高等专科学校 2017 年教改一般项目“理实一体化课程考核模式探索与思考”（JXGG201717）。


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