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校企合作背景下高职辅导员核心职业能力提升途径探究

2019-06-25 点击：431 次

作者： 律晓敏
作者单位： 长春金融高等专科学校
摘要： 辅导员是管理和教育学生的指导者、实施者和组 织者，其职业能力和综合素质对学生的未来成长与发展具 有密切关系。本文主要针对高职院校提升辅导员职业能力 的实施路径进行分析和探究，希望给予我国相关院校以参 考和借鉴。
关键词： 高职院校 辅导员 职业能力提升
中图分类号： G451.2
基金项目： 本论文为吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题 《吉林省高职高专院校辅导员队伍职业化建设问题与对策研究》 （GH180847）阶段性成果。


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