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关于临床医学专业本科生预防医学实验教学改革模式的探讨

2019-06-25 点击：335 次

作者： 任娇娇，等
作者单位： 遵义医科大学珠海校区
摘要： 目的：本研究旨在了解临床医学专业学生在预防 医学实验课程中的教学感受，探索适合于预防医学实验教 学的有效模式。方法：根据单纯随机抽样的方法，抽取遵义 医科大学珠海校区 2016 级临床医学专业 204 人作为研究 对象。结果：51.3%的学生认为医学统计学内容难以理解； 有 43.2%的学生表示目前的实验课程不能提高他们的学习 兴趣；有 32.7%的学生认为实验课程没有起到提高科研能 力的作用。结论：目前预防医学实验教学模式中仍存在一 些问题，对预防医学实验课程进行联合教学模式改革是有 效途径。
关键词： 临床医学专业 预防医学 实验教学 教学改革
中图分类号： G642
基金项目： 遵义医科大学珠海校区 2018 年校区级教育教学改革计划项目（XQJG2018-02-01）。


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