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数学教师专业化与教育数学研究

2019-08-08 点击：468 次

作者： 张世龙
作者单位： 川北幼儿师范高等专科学校初等教育系
摘要： 师范教育不仅对当前数学教育的课程进行了明确 的规划和处理，同时在推进数学教育改革和研究的过程中 也应当将数学教师的专业化水平作为衡量的基本依据和内 容之一。
关键词： 数学教师 专业化 教育数学 研究
中图分类号： G642
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