欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
2024年第3期(总...
过刊浏览
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
2023年第22期(总第598期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高等教育国际化对课程改革与人才培养的意义
2019-08-20 点击:395 次
作者:
彭嘉熙,等
作者单位:
成都大学师范学院
摘要:
高等教育国际化是当代高等教育发展的必然趋 势。本文浅析高等教育国际化对我国教育改革、人才培养等 的意义及应对策略。在推进高等教育国际化的进程中,我们 应该坚持教育国际化不是目的而是手段,借鉴而不是盲从 西方模式,整合自身优势,创造有中国特色的高等教育新路 子。
关键词:
高等教育国际化 课程改革 人才培养
中图分类号:
G642.0
基金项目:
下一篇:
网络信息对大学生学习行为的影响及应...
上一篇:
浅析德育视角下的生命教育