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新工科教育背景下高校青年教师教学能力提升对策研究

2019-08-20 点击：336 次

作者： 郑开启，李国芬
作者单位： 南京林业大学土木工程学院
摘要： 新工科建设是我国应对新一轮科技革命与产业变 革，实现“中国制造 2025”等重大战略对高校工程教育的必 然需求。在新工科建设背景下，本文分析了当前高等学校青 年教师教学能力培养中存在的不足，并给出了提升教学能 力的若干建设性对策。
关键词： 教师培养 青年教师 教学能力 新工科
中图分类号： G642
基金项目： 南京林业大学青年科技创新基金（CX2017028）。


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