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大学生心理健康教育形式研究:学生需求视角
2019-08-20 点击:276 次
作者:
范乐源,才立琴
作者单位:
中央财经大学宣传部
摘要:
传统心理健康教育形式存在着针对性不强、趣味 性不足、体验性不够的局限性,而以素质拓展类心理游戏为 代表的浸润式教育形式、以观看心理学电影为代表的体验 式教育形式、以面对面心理咨询为代表的互动式教育形式 则受到大学生的欢迎。它们具有问题针对性、心理愉悦性、 情感体验性等特点。新形势下要基于学生需求,不断提高大 学生心理健康教育质量。
关键词:
大学生 心理健康教育形式 需求
中图分类号:
G444
基金项目:
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