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以生为本视角下高校教师专业发展研究

2019-09-05 点击：378 次

作者： 吴勇园
作者单位： 黑龙江大学教育科学研究院
摘要： 本文把关注学生成长、以学生为主体和高校教师 的专业发展融合起来进行研究，探索以生为本对于高校教 师专业发展的现实价值，从建立教师教学评估体系、加强职 业培训，建立终身教育体系、完善晋升制度、成立教研小组 以及师生共建社团几方面来探究高校教师专业发展路径。
关键词： 高等教育 高校教师 教师专业发展
中图分类号： G645.1
基金项目：


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