欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
2023年第22期（总第598期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
物理教材比较文献综述

2019-09-29 点击：465 次

作者： 王晓晓，王伟
作者单位： 扬州大学物理科学与技术学院
摘要： 教材在教学的过程中具有非常重要的作用。经过 对近几年物理教材比较的相关文献进行梳理分析，根据当 前物理教材比较现状提出研究展望。
关键词： 物理 物理教材 教材比较
中图分类号： G642
基金项目：


下一篇： STSE 教学情境创设的研究与实践
  上一篇： 面向工科实验班的解析几何课程建设状...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络