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土建类专业课程如何实现“课程思政”的思考

2019-11-20 点击:482 次

作者: 陈海玉,等
作者单位: 湖北文理学院土木工程与建筑学院
摘要: “课程思政”是当前高校思想政治教育改革的新模 式,土建类专业课程不同于人文社科类专业课程,实现“课 程思政”难度较大。上海高校率先开展了“课程思政”改革, 但并没有完全改变专业课程开展“课程思政”的困境。土建 类专业是典型的工科专业,与理工科类专业一样,专业课程 实施“课程思政”存在很大难度。本文从土建类专业教师在 “课程思政”中的重要作用,专业课程实现“课程思政”应思 考的几点内容出发,梳理了如何在土建类专业课程中实施 “课程思政”,并阐述了笔者在“材料力学”课程中进行思政 育人的具体做法,为“课程思政”在土建类专业课程中推广 提供参考。
关键词: 课程思政 土建专业 专业教师 专业课程
中图分类号: G641
基金项目: 湖北省教育厅教学研究项目(2018429);2018 年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目;湖北文理学院教学研 究项目。


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