欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
应用型本科高校生物技术校内生产性实训基地教学 团队建设与实践

2019-11-20 点击:505 次

作者: 徐德聪,等
作者单位: 合肥师范学院生命科学学院
摘要: 本文以我院“生物技术校内生产性实训基地”教学 团队建设实践为例,探讨了应用型本科高校生物技术校内 生产性实训基地教学团队的设置与组建,采取以“层次分 解,闭环传递”的团队目标建设、“两条线、三个面”的团队组 织建设、“六个为主”的团队机制建设、“三大保障”的团队资 源建设为重点的基本思路进行团队建设,并就教学团队的 长远目标进行了探讨。
关键词: 应用型本科高校 生物技术 校内生产性实训基地 教学团队
中图分类号: G642.44
基金项目: 安徽省教育厅质量工程项目——校企合作实践教育基地(2017sjjd106); 合肥师范学院质量工程项目(2017sjjd106);安徽省教育厅 教研项目——大规模在线开放课程(2018m00c252)。


下一篇: 食品微生物学课程全英文教学的探索
  上一篇: 基于移动网络的 PBL 教学法在“基础...