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贵州“00 后”大学生诚信教育现状实证分析

2020-05-20 点击：551 次

作者： 楚亚萍，申苒
作者单位： 贵州师范学院
摘要： 诚信教育强调文化环境影响、教育主体认同、教育 管理自律与他律共生。“00 后”大学生作为今后贵州省大学 校园的主流群体，培养好他们的诚信意识和诚信行为是一 项复杂的系统性的工程，它需要在良好的社会氛围中，依靠 家庭、学校、社会以及学生个体共同努力，通过强化诚信教 育宣传、优化诚信教育环境、完善诚信教育制度、丰富诚信 教育载体等路径，整合多维度教育力量与教育资源，形成教 育合力，进而高质量地推进大学生诚信教育工作，实现立德 树人根本任务。
关键词： 诚信教育；“00 后”大学生；实证分析
中图分类号： G641
基金项目： 贵州省共青团研究课题“贵州‘00 后’大学生诚信状况调查研究”（项目编号：黔青研 20190214）研究成果；贵州省教育厅高校人文 社科项目“传统家训文化中青年诚信教育理论与实践研究”（项目编号 02018fdy49）阶段性成果；贵州省哲学社会科学规划项目“明清家训中 的德育思想研究”（项目编号：18GZQN10）阶段性成果。


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