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“设计文化”课程思政教学分析与规划——以嘉兴职业技术学院为例

2020-06-04 点击:98 次

作者: 姜褚婧一,等
作者单位: 嘉兴职业技术学院
摘要: 课程思政是思想政治教育的新形式,它通过提炼 渗透在专业课内的思政要点,向学生同步进行专业知识传 授和思政宣传教育,学生在专业知识学习中受到思政元素 的潜在影响,形成协同效应。本研究以嘉兴职业技术学院的 “设计文化”为例,分析该课程落实课程思政的可能性,提出 “设计文化”课程思政的教学设计思路,围绕“设计文化”的 教学内容,剖析其中所蕴含的思政要点并探讨合理的教学 规划,旨在对同样处在摸索阶段的其他课程思政教学提出 有意义的借鉴思路。
关键词: 设计文化;课程思政;教学研究
中图分类号: G642
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