欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养

2020-06-04 点击:410 次

作者: 周旺平
作者单位: 甘肃省庆阳市镇原县方山初级中学
摘要: 随着社会的发展和科学技术水平的提高,生物科 技在人类社会中的地位越来越重要,人们对初中生物教学 也越来越重视。新课程改革以来,学校加强了对生物实验教 学的要求,提出了实验技能考试,引起了学生和家长的重 视。生物实验是初中生物教学中的重难点,其地位不言而 喻。但农村学校条件有限,限制了实验真正作用的发挥。本 文简单介绍了新课程改革的背景下初中生物实验教学中学 生自主学习能力的培养,希望对该教学的发展有所帮助。
关键词: 农村;-初中生物;实验教学;自主探究
中图分类号: G633.91
基金项目:


下一篇: 人类发展生态学视域下师幼冲突的归因...
  上一篇: “互联网 + 教育”背景下高中生物学...