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新时代大学课堂教学改革探索

2020-09-03 点击：527 次

作者： 王秀琴，等
作者单位： 衡水学院
摘要： 新时代振兴本科教育大会给传统高校的课程教学 带来机遇和挑战。通过调研发现，大学课堂教学主要存在学 生课堂学习态度不好、教学内容相对陈旧、教师满堂灌、课 堂教学评价较为单一等问题。该文针对这些问题，立足新时 代高校教学改革的新要求，提出更新新时代课堂教学理念、 引入前沿课堂教学内容、采用新信息技术助力课堂教学、多 元课程评价方式等改革路径。
关键词： 新时代；高校；课堂教学改革
中图分类号： G642
基金项目： 河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2019GJJG522，2018GJJG569）；衡水学院教改课题（jg2018040，jg2018076）；衡水学院教 学团队建设项目（2017jxtd03）；衡水学院校内非实体性研究机构项目（2018YJ03）；衡水学院首批课程改革与建设项目（kg201845）。


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