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新时代高校学业指导模式探究

2020-10-14 点击：589 次

作者： 刘庆生
作者单位： 淮南师范学院教育学院
摘要： 论文以淮南师范学院为例，采用自编《高校新生学 业指导调查问卷》，调查 2018 级分属不同专业的 2100 名男 女新生。通过对新生在校期间的学业困惑分类、高校新生解 决学业困惑的途径、新生对学校开展学业指导活动满意度 评价和新生期望学校开展学业指导的类型等进行调查分 析，全面了解新时代背景下高校新生学业指导的现状，创造 性地提出借鉴 OBE 教育模式，采取高校新生“双线”学业指 导的对策和保障性措施，最终为高校校风和学风建设提供 参考。
关键词： 新时代；高校；学业指导
中图分类号： G640
基金项目： 2018 年淮南师范学院科学研究重点项目（2018xj06zd）。


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