欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
2024年第3期(总...
过刊浏览
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
2023年第22期(总第598期)
2023年第21期(总第597期)
2023年第20期(总第596期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
新疆少数民族预科语文课程思政实践与思考
2020-12-15 点击:622 次
作者:
陈亚超
作者单位:
新疆师范大学
摘要:
语文作为少数民族预科教育的一门基础性学科, 它既承担着提高学生国家通用语言文字应用能力的重任, 也担负着重要的思想政治教育责任。在课程思政理念的引 领下,调整教学内容和方法,充分挖掘教材中的课程思政资 源,转变教学方式,以达到以文化人、以德树人的根本目标。
关键词:
新疆少数民族预科;语文;课程思政;实践;思考
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
作为整体的写作与沟通观
上一篇:
本科生导师制在法学专业实施的效果研...