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高等院校艺术专业实践课程创新混合型教学研究——以“丝网印刷”课程教学为例

2020-12-15 点击：575 次

作者： 李嘉琦
作者单位： 吉林师范大学博达学院
摘要： 基于高等院校艺术专业实践型课程的复杂性、综 合性特点，从“丝网印刷”教学过程内容及课程安排入手，提 出“随同性”创新型混合教学的思路，同时阐述教学改革的 具体实施步骤，从而使艺术实践课程达到个性化教学目的。 该研究拟为后续艺术实践课程教学模式的改革与发展提供 有益参考。
关键词： 实践课程；创新型；“随同性”混合教学；丝网印刷
中图分类号： G642.4
基金项目：


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