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新旧动能转换综合核心区高水平大学产教融合、协同育人视域下研究生教育改革与实践研究——以烟台大学环境与材料工程学院为例

2021-12-30 点击：529 次

作者：	高常飞，等
作者单位：	烟台大学环境与材料工程学院
摘要：	烟台大学环境与材料工程学院（以下简称学院）深入贯彻党中央对研究生教育开展深化产教融合的要求，先试先行，率先开展政府、企业、高校三方联动培养模式，实现研究生教育与产业对接、教学与工程应用对接，面向胶东半岛产业集群，发挥人才教育优势。经过研究和探索，学院通过专业优化、课程优化、研究方向优化，推进目标导向，开拓应用型高水平大学研究生人才培养教育新模式，实现地方人才需求与高水平大学人才建设并轨双向提升。
关键词：	产教融合；协同育人；教育改革
中图分类号：	G643
基金项目：	烟台大学 2021 年研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目；教育部高等教育司 2021 年第一批产学合作协同育人项目（项目编号：202101256028）。

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