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高校科研与教学失衡问题现状分析及对策研究

2022-01-12 点击：507 次

作者： 张洽，张诗琪
作者单位： 西安科技大学
摘要： 高校教学与科研相统一，至少在理论上已经成为现代高校普遍接受的原则，然而近些年来，教学与科研之间的天平出现了严重倾斜。文章基于问卷数据分析，得出目前高校科研与教学失衡的本质是“重科研、轻教学”，随后在挖掘原因的过程中，发现不完善的科研与教学评价体系是导致失衡的潜在原因。因此，该文在评价目标的明晰上、评价主体的丰富性上进行了相应的完善，希望通过完善科研与教学的评价体系，改善目前高校科研与教学失衡的现状。
关键词： 科研；教学；失衡问题
中图分类号： G642
基金项目： 本文系高等教育 2019年度一般研究项目“‘双一流’建设背景下高校科研服务教学路径及效果评价研究” （项目编号：GJY-2019-YB-11）的研究成果。


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