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新工科背景下以学科竞赛促进软件工程专业应用型人才培养模式研究

2022-01-12 点击：583 次

作者： 翟华伟，等
作者单位： 大连海事大学信息科学技术学院
摘要： 软件开发设计竞赛为学生提供了展示才华的平台，更是体现了行业领域的发展趋势， 为高校人才培养充分贴合市场需求提供了风向标。学科竞赛能够有效引导学生进行自主学 习，构建立体化的课堂教学模式，使学生避免直接面对枯燥的理论知识，在精彩的实践案例 中培养学习兴趣，锻炼实践技能和逻辑思维能力。同时有利于促进学生的全面发展，构建知 识教育、能力培养有机结合的新工科应用型人才培养模式。
关键词： 学科竞赛；人才培养模式；新工科
中图分类号： G642
基金项目： 大连海事大学瀚海工程（项目编号：0143201244）、教学改革研究项目（项目编号：2020Y39）。


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