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基于胜任力的医学生综合素质能力提升实施路径探析

2022-02-10 点击:493 次

作者: 田园,等
作者单位: 云南中医药大学基础医学院
摘要: 人民群众对于个人健康认知水平和需求的提升,对医学院校的人才培养成效提出了更 高的要求。“健康中国”“人民期待”需要医学院校在人才培养中充分考虑时代需求的变化。 运用胜任力理论指导医学院校学生的综合素质评价,能够更好地将实际用人需求与评价体 系关联起来,体现产出导向,同时反馈到人才培养中,以此为依据探索有效提升医学生职业 素养和专业素养的路径,为医学生人才培养工作提供思路。
关键词: 胜任力;医学生;综合素质能力
中图分类号: G642
基金项目: 云南省教育厅科学研究基金项目“新时代下基于胜任力的学生综合素质测评体系构建与研究”(项目编号: 2020J0306)、云南中医药大学哲学社会科学课题(项目编号:2020-SKYB-0003)的阶段性研究成果。


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