欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
新时代下汉语国际教育教学任务初探

2022-03-24 点击：541 次

作者： 罗运久
作者单位： 澳门科技大学
摘要： 随着中国国力进一步增强，汉语的影响力也随之提高，这对汉语国际教育提出了新的 要求和挑战。目前，汉语国际教育一线教师在课堂教学上有着一定的偏好，但这些偏好是否 科学、有没有相应的理论支撑是需要进一步研究和讨论的。该文对目前对外汉语课堂的教学模式进行了初步分析，指出了目前一线教师忽视的问题，在一定程度上有利于缓解问题，提升教学质量。
关键词： 汉语国际教育；教学模式；教师反馈；课程评估
中图分类号： H195
基金项目：


下一篇： 对外汉语语音教学有效途径的选择探析...
  上一篇： 近十年汉语国际教学资源库研究综述
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络