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基于OBE理念的数学分析课程思政探索与实践
2022-03-24 点击:532 次
作者:
谭畅,马淑芳
作者单位:
东北林业大学理学院数学系
摘要:
在高等教育落实立德树人根本任务的背景下,文章以成果导向教育理念(OBE)为指导, 在教学目标的制定、教学内容的优化、多元化教学模式的实施、考核方式的变革等方面探索 课程思政的实践路径,以构建全员、全程、全方位育人的“三全育人”格局,发挥数学分析课程 的立德树人功能。
关键词:
数学分析;OBE理念;课程思政
中图分类号:
G642
基金项目:
黑龙江省高等教育教学改革项目“大数据视域下《数学分析》课程教学改革与实践”(项目编号: SJGY20190022)。
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