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“三全育人”视域下外科护理学课程思政实施路径研究

2022-04-20 点击：487 次

作者： 焦亚辉，等
作者单位： 承德医学院
摘要： 该文总结了“三全育人”视域下某医学院校本科外科护理学课程思政实施现状和应用 成效。以立德树人教育理念为指导，通过专业课内容与思政元素相结合、改革教学方法、思 政案例库建设等方式构建外科护理学课程思政育人模式，培养具有家国情怀、社会担当、职 业责任感的护理人才。
关键词： 外科护理学；课程思政；实施路径
中图分类号： G642
基金项目： 教育部产学合作协同育人项目（202002196014）；承德市社会科学发展研究课题（20212306）；河北省高等学 校人文社会科学研究项目（SQ201138）。


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